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音乐是一门听觉艺术,同时也因其是抽象的,所以,课堂上仅凭教师的说教或学生的单调听赏均难以提高学生的音乐综合素养。教师应转换自己的角色,努力为学生营造轻松、民主、和谐的课堂氛围,拓展学生的学习空间,激活学生的思维,提高学生的审美情趣,让学生在音乐这块绿洲上全面发展。
让音乐为学生的情感教育启航
【摘 要】
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音乐是一门听觉艺术,同时也因其是抽象的,所以,课堂上仅凭教师的说教或学生的单调听赏均难以提高学生的音乐综合素养。教师应转换自己的角色,努力为学生营造轻松、民主、和谐
【机 构】
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江苏省宝应县范水镇中心小学
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年2期
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