我国保险科技发展新特征

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<正>近年来,我国保险业持续推进全面深化转型工作,通过补齐制度短板,持续引导保险业回归保障本源,提升保险业服务实体经济、服务民生保障质效,保险业数字化转型加快推进,科技创新成为行业变革重要选项。我国保险科技整体发展从全球保险科技领域来看,近年来全球科技创新活动日渐活跃。
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在线开放课程学习者数量多且个体特征差异较大,教师难以精准分析学情,存在课程完成率低、学习成效不高等问题。在智能技术支持下,从学习者的基本属性、知识掌握情况、学习行为和学习情绪四个维度刻画在线开放课程学习者群体画像和个体画像,在此基础上设计了基于学习者画像的在线开放课程学习预警模型,并将模型应用于超星慕课平台“C语言程序设计”课程混合式教学实践中。研究结果显示,学习者的学习全过程多模态数据采集是构建
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就当前高中语文新课改所提出的新要求而言,促进学生的全面发展显然是最为根本的要求所在,引领学生形成正确的审美取向显然是重要一环,其具体实施路径值得每一位高中语文教师不断深思。基于此,本文就在明确高中语文课堂正确引领学生审美取向的必要性,以及挖掘高中语文课堂引领学生正确审美取向的关键点基础上,立足为学生打造理想的生活情境,提供一个美好的回忆空间;积极打造师生双边互动,启发学生正确发现"美"的存在;强调
《中国关键词新时代外交篇》(汉西对照)是阐述中国外交理论和中国外交思想的重要外宣文本,文本中有着大量的四字格词。通过分析时政文本中四字词的主要类型,从外宣翻译语言严肃、准确、灵活的要求出发,结合西班牙语的语言特点,总结了语法关系法、删繁就简法、意象省略法、译意增补法、凸显核心法等针对时政文本中四字格词的翻译方法。
<正>当前国际形势错综复杂,仍存在大量不稳定因素,国防教育课程是高校思想政治课程之一,是高校培养大学生国家安全意识,提升大学生素质的重要途径。通过国防课程与思想政治教育的融合,能有效发挥双向育人合力,从国家安全战略推进大学生国防教育改革,强化大学生爱国意识,为国家国防事业发展提供人才支撑。大学生对国家总体安全观了解不足,相关知识缺乏,对国际关系认识偏于感性化。而高校中的国防主题教育宣传较少,精品课
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