【摘 要】
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陶行知先生在《教学做合一》中说：“教师的责任不在教，而在教学生学”。“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙交给学生”。可见，学法指导的实质是学生在学习中终生受益的一个重要课题。因为“未来的文盲不再是不识字的人，而是那些不懂学习方法的人”。正如达尔文说：“最有价值的知识是方法的知识”，叶圣陶说：“教是为了达到不教”。因此，教学法中渗透学法，教会学生学习，是教育工作者义不容辞的责任。下
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陶行知先生在《教学做合一》中说：“教师的责任不在教，而在教学生学”。“活的人才教育，不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙交给学生”。可见，学法指导的实质是学生在学习中终生受益的一个重要课题。因为“未来的文盲不再是不识字的人，而是那些不懂学习方法的人”。正如达尔文说：“最有价值的知识是方法的知识”，叶圣陶说：“教是为了达到不教”。因此，教学法中渗透学法，教会学生学习，是教育工作者义不容辞的责任。下面本人就从两方面浅谈教法与学法。
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