浅议英语“学困生”的转化

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所谓“学困生”,是指在学习方面感到吃力,跟不上老师的节奏,成绩相对较差的学生.在小学阶段,由于很多学校没有对英语学科引起足够的重视,有的根本就没有专业的英语教师,很多农村小学的英语课几乎形同虚设,因此,很大部分学生没有养成良好的学习习惯,学生的英语基础不是很理想.到了初中,课程一下增多,知识涉及面广,加上小学英语基础差,他们便面面相觑,不知道从何入手了.随着时间的推移,学习成绩逐渐下降,从而失去了信心,便形成了“学困生”.如何才能转化“学困生”呢?笔者认为,首先要激发“学困生”的学习兴趣,增强自信心;其次要善于发现学生的闪光点,及时鼓励;另外要加强学生之间的合作学习,让每位学生都能体验成功喜悦.
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