基于小学语文课堂教学效率的探究与分析

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cart008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
资源性企业是以自然资源的开发为主,辅以加工和一些后续工序,尽可能的利用区域内的自然条件来实现经济增长.地处陕西北部的黄土高原孕育着中华民族的文明,也蕴藏着丰富的煤、
乌克兰大选与复选的激烈争夺,是俄罗斯与美国之间地缘战略对抗的又一轮过招.事实说明,美国人精心策划,有备而来;俄罗斯疲于应付,处处被动.最后在街头政治与全球政治组合拳的
期刊
相比其他学科,信息技术课程更多属于技能类,其学习成果最终还需要学生在实践中运用。对此,笔者认为,要真正实现小学信息技术课堂的高效,就需要从学生兴趣出发,尽可能遵循新课
随着我国医疗环境的不断完善,医疗技术水平得到飞速发展,在这样的背景下,对职业医学人才的需求量也在不断增加.医学职业教育是医学人才培养方式的重要组成部分,在基层人才输
目的:观察牙周炎基因疫苗pVAX1-HA2-FimA、pVAX1-HA2-FimA/IL-15对SD大鼠实验性牙周炎的保护作用.方法:54只雄性SD大鼠随机分为9组,对照组:生理盐水组(A组)、空载质粒pVAX1组
每个行业都有自己的利润轨迹,这些利润曲线可以反映出一个领域的投资价值.为什么很多企业的资本扩张并没有换得利润的相应增长,可能是因为选择了利润率最低的行业.尽管统计样
技术创新、资本运营是当下高竞争行业的选择.大面积的、深层次的亏损开始在手机产业内蔓延.在刚刚披露的2005年上半年经营业绩中,波导股份、ST科健、夏新电子、东方通信等一
在学习过程中,学生的知识水平和思维能力都不尽相同,注重分层教学能够很好的帮助发展学生的思维,使得人人学有价值的数学,不同的人学习不同的数学.
2016年9月,《中国学生发展核心素养》研究成果发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心,具体分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、
期刊
小学生的认知浅薄,正处于思维的启蒙时期,道德与法制的教学应基于学生的个人水平,因材施教填补学生的认知空缺,教师应以素质教育为核心,在课堂上从学生的视角出发导入新鲜的