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泡泡机
文/杨子昂
古怪市有一座小学叫西红柿小学。这座学校的校长是一位热衷于发明创造的人，他经常发明一些稀奇古怪的东西送给大家，所以深受同学们的尊重与爱戴。
这天，西红柿校长突然发愁了，原来他没有了创作灵感，不知道到底该发明点什么，那种没有目标的感觉真是太难受啦！于是，西红柿校长召开了全校大会，让同学们给他出谋划策，提供创作灵感。在校长的号召下，同学们积极行动起来，不一会儿，西红柿校长就收到了上百张小纸条。
他把小纸条带回到实验室里，各种各样的建议可真多啊！校长想：我到底听谁的呢？干脆抓阄吧！西红柿校长随手抓起一张小纸条，只见上面写着：我们每天都要步行上学，多累呀！希望校长能发明出一种代步机！
校长拿着小纸条，冥思苦想，一会儿，他大叫一声：“有办法了！”
一星期后，校长又召开了全校大会。他抱着一台机器上台了：“这是我的新发明——泡泡机。”说完，按了一下泡泡机的按纽，一个五颜六色的漂亮泡泡就把他圈了起来，然后迅速升上了天空。他一边飞一边说：“拉左边，向左飞，拉右边，向右飞，左右都拉，就降落。”几分钟后，校长安全地降落在了操场上。
可是，麻烦来了：不知怎么回事，泡泡太坚固了，校长怎么也出不来了，同学们想尽各种办法，也不知道怎么把校长从泡泡里解救出来。最后，他们找来了切割机，把泡泡切开，才把校长救了出来。出来后，校长说：“看来这个机器还需要完善啊！”
西红柿校长又钻进了实验室。第二天，校长抱着那台泡泡机出来了，他说：“问题解决了，泡泡有门了，大家可以放心乘坐了。”
校长送给了古怪市的所有市民一台泡泡机，大家都乘着五彩的泡泡上班、上学，在天上飞来飞去，从此，天空上出现了一片繁华的景象。而西红柿校长又钻进了实验室，那里还有许多纸条等着他呢！
我的发现
文/王昕怡
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。
端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入……
为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。
现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
我的同桌是“蟑螂”
文/李苏舜
这学期开学的第一天，老师笑嘻嘻地走到我面前，表情怪怪的：“李苏舜，咱们班新转来一位同学，他很想和你作同桌，怎么样？”瞧他刚才神秘兮兮的样子，我还以为是什么天大的事情呢。我想都没想回答道“行。”
第二天，我第一个来到教室，认真的看起书来，要给新同桌留个好印象嘛。可我等了半天，都8：10分了，还没见新同桌的影子。我想：这个人怎么这么牛，第一天上课就迟到？我无意中瞥了一眼空荡荡的邻座，忽然打了一个激灵，差点把我吓出心脏病来，在同桌的位置上趴着一只蟑螂，一只大大的，高举两把大刀、张牙舞爪的蟑螂。不好，万一同桌是个女的，还不得吓个半死？我刚要挥掌打下去，“慢！”，一声急促的喊声响起。是谁？我忙抬头望去。“有你这么欢迎新同学的嘛？”咦？奇怪呀，就我自己一人呀，是谁在质问我？我咂磨了一下说话的语气，难道是蟑螂？“是你在说话嘛？”我问蟑螂。“当然。”蟑螂得意地说。我惊奇极了，问道：“你就是我的新同桌？”
蟑螂不满意了，“怎么？小看我了。介绍一下，我叫蟑小螂，是你的新同桌。”哼！老师搞什么鬼？不过，容不得我细想，上课铃响了，我只好把想说的话咽回肚子里。
一上午，我只能头上顶着蟑螂上课，因为蟑螂那么小，看不清黑板上的字，所以，我只好头顶着它听课。
下午放学，我实在受不了了，一个堂堂男子汉，头顶上却有一只蟑螂，忒不象话了。于是，我去办公室找老师诉苦：“老师，俺宁愿跟水母一生一世，也不要跟这家伙一分一秒了。”
老师从作业堆里抬起头来，扶了扶眼镜，漫不经心地说：“对了，忘告诉你了，那位新同学转一班去了，不来了。”
天哪！
电脑的自述
文/杨鑫
大家好，我是一台电脑，英文名字叫computer。我全身都是白色的，我有很多部件：显示器、主机、键盘和鼠标。
我的各个部分都各有分工。
显示器是其他三个部件的“脸面”，只要主人用其他部件发出指令，都可以通过显示器来显示出来；主机，可以说是我的大脑，开机关机，我能否正常运行全都靠主机，可以说，主机是我的中枢神经；键盘，在它身上有七十多个小小脑袋，小主人可以利用它们打英文，打汉字，然后，这些英文、汉字和许多指令都会显示到显示器上；鼠标，别看它小，功能可大呢。小主人要玩游戏、画图画、写文章、聊天、听音乐、上网搜资料……指令发出后全靠它来执行命令，可以说它是我的一只手。
主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，可舒服啦！
我的天敌就是病毒。为此，主人给我安了一道防火墙，定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
主人很喜欢使用我在word里打他的作文。用他那灵巧的手在我的脚上按来按去，打出优美的文章。我则在一旁配合主人，看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里别提多高兴了。
可是，主人也时常抵挡不住我的诱惑。一有空就用我来上QQ和他的同学聊天。主人每次都说只上10分钟，可是10分钟到了，他又在嘴里默默念到：“再上10分钟就下。”等时间又到了，主人还是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分钟。因为这个，主人的视力可下降了不少，我真替主人担心啊。
我就是这样，有利有弊，只要你正确地使用我，一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗？
文/杨子昂
古怪市有一座小学叫西红柿小学。这座学校的校长是一位热衷于发明创造的人，他经常发明一些稀奇古怪的东西送给大家，所以深受同学们的尊重与爱戴。
这天，西红柿校长突然发愁了，原来他没有了创作灵感，不知道到底该发明点什么，那种没有目标的感觉真是太难受啦！于是，西红柿校长召开了全校大会，让同学们给他出谋划策，提供创作灵感。在校长的号召下，同学们积极行动起来，不一会儿，西红柿校长就收到了上百张小纸条。
他把小纸条带回到实验室里，各种各样的建议可真多啊！校长想：我到底听谁的呢？干脆抓阄吧！西红柿校长随手抓起一张小纸条，只见上面写着：我们每天都要步行上学，多累呀！希望校长能发明出一种代步机！
校长拿着小纸条，冥思苦想，一会儿，他大叫一声：“有办法了！”
一星期后，校长又召开了全校大会。他抱着一台机器上台了：“这是我的新发明——泡泡机。”说完，按了一下泡泡机的按纽，一个五颜六色的漂亮泡泡就把他圈了起来，然后迅速升上了天空。他一边飞一边说：“拉左边，向左飞，拉右边，向右飞，左右都拉，就降落。”几分钟后，校长安全地降落在了操场上。
可是，麻烦来了：不知怎么回事，泡泡太坚固了，校长怎么也出不来了，同学们想尽各种办法，也不知道怎么把校长从泡泡里解救出来。最后，他们找来了切割机，把泡泡切开，才把校长救了出来。出来后，校长说：“看来这个机器还需要完善啊！”
西红柿校长又钻进了实验室。第二天，校长抱着那台泡泡机出来了，他说：“问题解决了，泡泡有门了，大家可以放心乘坐了。”
校长送给了古怪市的所有市民一台泡泡机，大家都乘着五彩的泡泡上班、上学，在天上飞来飞去，从此，天空上出现了一片繁华的景象。而西红柿校长又钻进了实验室，那里还有许多纸条等着他呢！
我的发现
文/王昕怡
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。
端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入……
为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。
现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
我的同桌是“蟑螂”
文/李苏舜
这学期开学的第一天，老师笑嘻嘻地走到我面前，表情怪怪的：“李苏舜，咱们班新转来一位同学，他很想和你作同桌，怎么样？”瞧他刚才神秘兮兮的样子，我还以为是什么天大的事情呢。我想都没想回答道“行。”
第二天，我第一个来到教室，认真的看起书来，要给新同桌留个好印象嘛。可我等了半天，都8：10分了，还没见新同桌的影子。我想：这个人怎么这么牛，第一天上课就迟到？我无意中瞥了一眼空荡荡的邻座，忽然打了一个激灵，差点把我吓出心脏病来，在同桌的位置上趴着一只蟑螂，一只大大的，高举两把大刀、张牙舞爪的蟑螂。不好，万一同桌是个女的，还不得吓个半死？我刚要挥掌打下去，“慢！”，一声急促的喊声响起。是谁？我忙抬头望去。“有你这么欢迎新同学的嘛？”咦？奇怪呀，就我自己一人呀，是谁在质问我？我咂磨了一下说话的语气，难道是蟑螂？“是你在说话嘛？”我问蟑螂。“当然。”蟑螂得意地说。我惊奇极了，问道：“你就是我的新同桌？”
蟑螂不满意了，“怎么？小看我了。介绍一下，我叫蟑小螂，是你的新同桌。”哼！老师搞什么鬼？不过，容不得我细想，上课铃响了，我只好把想说的话咽回肚子里。
一上午，我只能头上顶着蟑螂上课，因为蟑螂那么小，看不清黑板上的字，所以，我只好头顶着它听课。
下午放学，我实在受不了了，一个堂堂男子汉，头顶上却有一只蟑螂，忒不象话了。于是，我去办公室找老师诉苦：“老师，俺宁愿跟水母一生一世，也不要跟这家伙一分一秒了。”
老师从作业堆里抬起头来，扶了扶眼镜，漫不经心地说：“对了，忘告诉你了，那位新同学转一班去了，不来了。”
天哪！
电脑的自述
文/杨鑫
大家好，我是一台电脑，英文名字叫computer。我全身都是白色的，我有很多部件：显示器、主机、键盘和鼠标。
我的各个部分都各有分工。
显示器是其他三个部件的“脸面”，只要主人用其他部件发出指令，都可以通过显示器来显示出来；主机，可以说是我的大脑，开机关机，我能否正常运行全都靠主机，可以说，主机是我的中枢神经；键盘，在它身上有七十多个小小脑袋，小主人可以利用它们打英文，打汉字，然后，这些英文、汉字和许多指令都会显示到显示器上；鼠标，别看它小，功能可大呢。小主人要玩游戏、画图画、写文章、聊天、听音乐、上网搜资料……指令发出后全靠它来执行命令，可以说它是我的一只手。
主人十分爱惜我。每次使用时，总是小心地移动着我的手在我脸上点击，还经常用湿毛巾给我擦身子，帮我抹掉灰尘，可舒服啦！
我的天敌就是病毒。为此，主人给我安了一道防火墙，定时为我杀毒，这使得那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
主人很喜欢使用我在word里打他的作文。用他那灵巧的手在我的脚上按来按去，打出优美的文章。我则在一旁配合主人，看着主人的文章，读着那抒情的一字一句，心里别提多高兴了。
可是，主人也时常抵挡不住我的诱惑。一有空就用我来上QQ和他的同学聊天。主人每次都说只上10分钟，可是10分钟到了，他又在嘴里默默念到：“再上10分钟就下。”等时间又到了，主人还是克制不住自己，所以往往一上就是四五十分钟。因为这个，主人的视力可下降了不少，我真替主人担心啊。
我就是这样，有利有弊，只要你正确地使用我，一定能使你生活更加方便。现在你了解我了吗？