评价,把教育引向哪里?——北欧基础教育考察启示之二

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在北欧考察期间,我们看到了两份材料:一份叫“匹萨”,即学生基础能力国际比较计划(简称PISA);另一份为国际文凭标准(简称IB)。这两份与教育评价有关的文件对研究教育评价的导向都很有启示。PISA是以评价学校培养学生面对未来挑战效能的研究项目,它由经合组织(OECD) During the Nordic expedition, we saw two pieces of material: one called “Pizza”, the International Comparison Program for Students’ Basic Capabilities (PISA); the other was the International Baccalaureate Standard (IB). Both of the documents related to education evaluation are very instructive to the evaluation of research education. PISA is a research project that evaluates the effectiveness of schools in cultivating students facing future challenges. It is organized by the OECD (OECD).
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