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党的十八届四中指出把法治教育纳入国民教育体系,作为对大学生进行法治教育主要渠道的“思想道德修养与法律基础”,其教学实效显得尤为重要,本文在分析“思想道德修养与法律基础”法治教育现状及存在问题的基础上,探讨提升其教学实效的路径.
“基础”课中法治教育实效的路径探讨
【摘 要】
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党的十八届四中指出把法治教育纳入国民教育体系,作为对大学生进行法治教育主要渠道的“思想道德修养与法律基础”,其教学实效显得尤为重要,本文在分析“思想道德修养与法律
【机 构】
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红河学院,云南蒙自,661199
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2017年16期
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