做学生的引路人

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作为一名教师,在我看来,教书育人的最终目的是让学生成人,所以教师的职责是做学生的引路人,不仅教学生知识,更要教学生做人。长期在山区任教低年级的老师经常会遇到这样的问题:学生不按时交作业。即使交了,每次的字迹却不一样。这时教师就得注意,这作业很可能不是孩子自己完成的,可能是由家长代做,也可能是孩子偷同伴的作业上交的。 As a teacher, it seems to me that the ultimate goal of teaching and educating people is to let the students become adults. Therefore, the teacher’s duty is to act as a guide for students, not only teaching students knowledge, but also teaching students to be human beings. Long-term teachers in the lower grades in the mountains often encounter such problems: students do not pay homework on time. Even if paid, each time the writing is not the same. At this time, teachers should note that this assignment may not be completed by the children themselves, may be done by the parents on behalf of, it may be the child to steal his companion homework handed over.
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