【摘 要】
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班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,班主任工作最大的压力是来自学生的德育工作。搞好班主任工作我认为:(1)学高为师,身正乃范。(2)引导参与,发扬民主
【机 构】
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福建省浦城县第二中学 福建 浦城 353400
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班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,班主任工作最大的压力是来自学生的德育工作。搞好班主任工作我认为:(1)学高为师,身正乃范。(2)引导参与,发扬民主。(3)爱生如子,一视同仁。(4)多设参谋助手,培养优秀干部。
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