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目的：探讨高职护生实习期间心理健康状况的变化规律。方法：采用整群随机抽样的方法选取某校护理专业的实习生350人,对其进行4个不同时点的问卷调查,调查问卷包括一般人口学资料和症状自评量表（SCL-90）。结果：实习后4个月（T4）调查对象SCL-90总分比实习前2周（T0）、实习后1个月（T1）和实习后7个月（T7）高（P〈0.05）;不同时点高职护生SCL-90各因子得分差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：高职护生在实习不同时点心理健康水平不同,心理问题在实习前期尤为明显;对不同实习时期护生心理健康问