【摘 要】
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在学前儿童语言活动指导教学过程中贯彻生本课堂理念,必须要采取小组合作学习模式。教师在确立小组、引导交流、小组评价等活动中要采取有效策略,为学生创建最高效的课堂学习
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在学前儿童语言活动指导教学过程中贯彻生本课堂理念,必须要采取小组合作学习模式。教师在确立小组、引导交流、小组评价等活动中要采取有效策略,为学生创建最高效的课堂学习氛围。
In the process of guiding the teaching of preschool children’s language activities, we must adopt a group cooperative learning model. Teachers should adopt effective strategies in establishing groups, conducting exchanges and conducting group evaluations to create the most effective classroom learning environment for students.
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