基于核心素养的初中英语课堂教学研究

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英语课堂是初中教学开展的关键性场地,如何提升英语课堂教学的质量与成效是每一个英语教师都应该思考与探索的问题,这关系到学生对英语知识的掌握与理解程度.但是现阶段,初中英语课堂教学中,还存在不足之处,限制了教学质量与课堂有效性的提升,导致学生的英语素养与学习能力无法提升.英语教师应该积极转变思路,为学生打下优良的英语基础.
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