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文章基于区域文化多样性的理论,对水利工程移民管理中的基础教育问题,提出了传承移民区域原有文化,并将移民区域原有文化与安置区域原有文化进行融合的观点,进而从教育制度、教学计划、校本教材、家长学校、教师角色、学生交流、社区环境等方面展开论述,提出了针对性的建议。
水利工程移民管理中的基础教育问题：基于区域文化多样性的研究
【摘 要】
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文章基于区域文化多样性的理论,对水利工程移民管理中的基础教育问题,提出了传承移民区域原有文化,并将移民区域原有文化与安置区域原有文化进行融合的观点,进而从教育制度、
【机 构】
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江苏财经职业技术学院工商管理学院,河海大学商学院,江苏财经职业技术学院
【出 处】
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市场周刊
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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本文得到国家社会科学基金重大项目（12＆ZD214）“保障经济、生态和国家安全的最严格水资源管理制度体系研究”,以及江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目（2015SJB731）“江苏城镇化进程中城乡文明差异对居民心理承受力的影响研究”项目资助.
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