【摘 要】
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教育本质上是一种文化活动。我国高等学校开展的文化素质教育体现了教育这一本质特性。我们应该意识到文化素质教育是我国高等学校素质教育的有机组成部分,它较之通识教育具有
【基金项目】
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2014年度高校哲社研究基金项目(2014SJD2811)《高职院校信息素质教育课程体系建设研究》阶段性成果.
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教育本质上是一种文化活动。我国高等学校开展的文化素质教育体现了教育这一本质特性。我们应该意识到文化素质教育是我国高等学校素质教育的有机组成部分,它较之通识教育具有更全面、更丰富、更深刻的内涵,也更符合我国高等教育的发展要求。
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