美国大学生资助政策及对我国的启示

来源 :金陵科技学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhao3785
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国的大学生资助政策历经变迁,已发展成为体系完备、理念多元、效率较高的资助体系。中美两国在资助政策方面有一定的相似性,都是有着多种资助形式的混合资助模式。考察美国资助政策的演变,剖析其特点和发展趋势,对于我国资助政策的进一步完善具有示范意义。
其他文献
摘要:课堂教学是高职教学中信息传播的基本形式,结合传播学理论,使课堂教学成为一个完整、有明确目的、可控制的信息通讯与传播系统,从而实现最佳的课堂教学效果。  关键词:传播学;高职;教学表达;策略    现代职业教育要求培养学生的创新能力,而课堂教学又是学校教育最基本的形式。想要让课堂教学能很好地适应未来人才知识与能力结构的要求,引入教学设计则是课堂教学改革的关键。  当经过教学目标、教学内容、教学
教学评估的成功缘于许多因素。主要讨论的是在教学评估中不能被忽视的重要因素——教学评估干系人的管理。讨论的问题包括三个方面:谁是教学评估干系人?教学评估干系人如何影响
摘要:学科课程注重学科知识的整体性与完整性,但与实际工作岗位和工作任务贴近不够紧密,不能直接形成职业能力,在高职教学实践中已突显不足。职业教育是一种“能力本位”的教育,教学的终极目标是培养学生的职业能力,而实现此目的的有效课程模式就是“素质项目”。“素质项目”是一种以工作项目为基础、以能力教育为核心,融知识、技能、情感于一体的课程模式。为了实现课程与“素质项目”的转化,要注意处理好教师、教材、场景
如何建设办学理念先进、特色鲜明、质量优秀的高职院校,使其真正成为“发展的模范,改革的模范,管理的模范”?(1)建设理念:办没有围墙的高职学院。示范性高职院校的建设应注意以下几
摘要:校企共建教学体是校企合作中合作全面且企业深度参与的一种模式,培养出的学生专业技能强,上岗适应期短,深受就业单位欢迎,是值得推广的校企合作模式。本文总结了北京现代班合作项目的经验,指出目前校企共建教学体存在的主要问题,并提出解决方法。  关键词:北京现代班;校企共建;教学体;高职教学  中图分类号:G717文献标识码:A文章编号:1672-5727(2010)12-0135-02    现代社
个人幸福的追求与社会和谐的追寻实质上是一致的,德性自身的双重价值构成了二者实现的基础。鉴于德性的价值及当前存在的问题,对德性问题予以探究,强调德性培育的独立性系统化,以
行政赔偿中的行政先行处理程序体现了对行政权的尊重,虽然这项制度的实施效果并不理想,但可以通过完善立法来弥补现有的不足,切不可因噎废食而彻底否定这项被许多国家立法所
我国是一个农业大国,小型水利工程作为农村经济的一个重组成部分,在改善农民生产生活条件、促进粮食生产方面发挥了重作用。通过对东平县小型农田水利工程建设的调查,指出东
2014年7月16日,国家认监委发布《关于发布强制性产品认证实施规则的公告》(2014年第23号公告),修订更新了17份CCC认证实施规则。新版规则于2014年9月1日起正式实施,其修订目的主要
室内设计中很多是大同小异,如设计风格:有规整的中式风格、线条柔美复杂的欧式风格,还有简约的现代风格等。风格能体现一种主题、一种思想、一种对生活最直观的需求。归根结底我