【摘 要】
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由于地域的限制,农村的中学生很难接触到真实的英语语言环境.如何提高农村初中学生的听力水平,一直是农村中学英语教师所关注和探究的重要问题.对于农村学生,想要掌握一门外
【机 构】
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河北省乐亭县汤家河镇汤家河初级中学
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由于地域的限制,农村的中学生很难接触到真实的英语语言环境.如何提高农村初中学生的听力水平,一直是农村中学英语教师所关注和探究的重要问题.对于农村学生,想要掌握一门外语困难重重,提高他们的听力水平更是难上加难.因此,教师培养和提高学生听力能力任重而道远,必须要探究适当的教学方法,制定行之有效的教学策略.
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