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【正】课堂是教师实现自己人生价值最重要的场所,它既是最能展示教师的知识功底、文化底蕴、能力才华的地方,又是最能暴露教师教育观念的新与旧、教学手段的优与劣、教学效果的好与坏的场所。传统的语文教法没有很好的遵循学生的认知规律。教师是灌输器,学生是储存容器:教师在课堂上口干舌燥、照本宣科,而学生却是不知所云。教师