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期刊论文
试论本科教学工作水平评估的复杂性和有效性
试论本科教学工作水平评估的复杂性和有效性
来源 :中国高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flexhansen
【摘 要】
:
教育部组织的本科教学工作水平评估,使高校办学指导思想进一步明确,办学思路更加清晰,教学工作的中心地位得到了进一步巩固.本科教学水平评估工作是一个复杂的系统工程,认识
【作 者】
:
袁银南
王责成
韩广才
董国军
【机 构】
:
江苏大学,江苏,镇江,202013江苏大学教务处,江苏,镇江,202013;江苏大学人事处,江苏,镇江,202013;江苏大学评估办,江苏,镇江,202013;
【出 处】
:
中国高教研究
【发表日期】
:
2006年10期
【关键词】
:
本科教学
教育评估
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教育部组织的本科教学工作水平评估,使高校办学指导思想进一步明确,办学思路更加清晰,教学工作的中心地位得到了进一步巩固.本科教学水平评估工作是一个复杂的系统工程,认识普通高校的层次性、质量标准的多样性和评估结果的可比性,有利于强化针对性,提高有效性.
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