【摘 要】
：
从系统化综合实践课程开发背景入手，引入系统化综合实践课程开发的范式研究，明确系统化综合实践课程开发是针对同一行业的不同企业，提取企业岗位人才需求中的共性要求，针对不同专
论文部分内容阅读
从系统化综合实践课程开发背景入手，引入系统化综合实践课程开发的范式研究，明确系统化综合实践课程开发是针对同一行业的不同企业，提取企业岗位人才需求中的共性要求，针对不同专业进行课程开发的过程，能够满足行业企业的岗位通才需求，期望实现学生职业生涯的可持续发展，为系统化综合实践课程开发研究提供理论指导。
其他文献
<正>痴呆(dementia)是一种中枢神经系统退行性疾病,主要表现为记忆损伤等进行性认知障碍,严重影响患者个人及其家庭,而且给国家和社会经济造成了沉重的负担。全球医疗保健的
为规范企业兼并中有关财务会计处理，财政部曾先后发布了有关企业兼并财务、会计处理的暂行规定。现就实施中遇到的若干具体问题，作进一步探讨。
重庆航天职业技术学院基础学院位于重庆历史文化古镇——江津白沙镇。2009年10月1日高速公路通车后，距主城40分钟车程。学院坐落在驴溪半岛，正临长江，驴溪河环绕，白沙大桥将学院
技术可供性理论有助于理解如何开发优质IP,将技术、人及其间性都纳入考量,打造出多元认同的意义空间。作为数字文化的典型表现形式,IP除了其本身的法律含义之外,还具有经济、
积极稳妥地处理国有粮食购销企业粮食财务挂账．是促进国有粮食购销企业改革、减轻国有粮食购销企业包袱、加快粮食流通体制市场化改革进程的要求。根据<国务院关于进一步深化
1999年 1 0月 3 1日 ,第二次修订的《中华人民共和国会计法》经第九届全国人大常委会第十二次会议审议通过 ,并将于 2 0 0 0年 7月 1日起施行。新《会计法》的颁布、实施 ,是
2000年以来,国家相继放开棉花市场,为棉花流通开辟了新的道路,棉花加工企业更是异军突起。按照国务院的决定,凡符合《棉花收购加工与市场管理暂行办法》规定、经省级人民政府
高职院校就是要培养高素质高技能具有良好职业能力的应用型人才，课程改革和教学改革是实现高职院校人才培养目标的重要手段。针对财经类高职院校的传统教学方式存在的问题，以《
本文对高温宽体日用瓷辊道窑炉的结构、燃料、自动化控制等进行了阐述.设计窑炉时可以在控制、耐火材料选择、窑炉砌筑、燃烧系统等方面,采用一系列相应的措施,从而降低窑炉
借鉴CBE/DACUM(以计算机为基础的教育/职业分析方法)方法,探索高职电子信息专业的《电子CAD》(CAD:计算机辅助设计)课程教学新模式。以真实工作任务驱动《电子CAD》课程教学,通过学生在生产性实训或实习中进行角色扮演,培养和强化学生的专业技能和职业能力,树立学生的岗位意识与团队合作精神。