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【摘 要】随着个人电脑的普及,现在家庭基本上人人都有电脑。电脑的使用改变着人们的生活、学习和工作方式。人们越来越离不开电脑,但是大家在使用电脑时也经常遇到电脑开不启机,系统出现蓝屏,网络无法链接,常用工具软件无法使用等各种情况。那么如何解决这些问题呢,常常让人无从下手,大部分都无法解决这些问题。作为中职学生,计算机是一门必学课程,但是普通课堂教育无法使学生获得更多实际应用能力。为了让学生更好的掌握计算机技术,此论文组织学生亲自动手参与计算机安装维护。
【关键词】目标;技术路线;条件分析
一、论文的提出(现实背景、理论背景、意义)
(一)论文研究背景
随着个人电脑的普及,现在家庭基本上人人都有电脑。电脑的使用改变着人们的生活、学习和工作方式。人们越来越离不开电脑,但是大家在使用电脑时也经常遇到电脑开不启机,系统出现蓝屏,网絡无法链接,常用工具软件无法使用等各种情况。那么如何解决这些问题呢,常常让人无从下手,大部分都无法解决这些问题。作为中职学生,计算机是一门必学课程,但是普通课堂教育无法使学生获得更多实际应用能力。为了让学生更好的掌握计算机技术,此论文组织学生亲自动手参与计算机安装维护。
本论文是在我多年硬件知识,机房维护,电脑维修的经验基础上设立的。给对学生无法在普通课堂教学中获得知识提供专业辅导,提供专业知识,对电脑动手能力差或者根本无法接触电脑软硬件的学生提供帮助,也在教育教学过程中,传授给学生专业知识。让学生自主参与计算机系统的研究
着重研究如何使电脑硬件,软件资源共享,软件维护等知识。更好的提高电脑使用率,有效的发挥资源共享。提高学生的动手能力,促进学校课堂教学。
(二)论文研究的意义
计算机计入家庭、单位、生活中后,越来越多的人接触计算机。计算机给生活、工作、娱乐带来了很大的方便。但随之所发生的各种故障让人也头痛不已。但在课堂教学过程中,书本知识根本无法教到这类知识。本论文就从这一方面入手,教学生如何更好的利用相应的软硬件,使之发挥更好的作用。
二、研究目标
通过此论文的研究,使学生进一步对计算机的了解,掌握,使更多的人掌握电脑的硬件维修,系统安装,以及系统工具的使用,使学生能够熟悉硬件的性能,各部件的功能,有助于硬件的维护和使用寿命。通过此论文的学习,使学生亲身加入电脑维修维护中去。
三、论文研究的内容及技术路线
1.本论文首先组织5-10位学生共同参与学习电脑硬件知识,了解熟悉硬件的性能,用途。逐一完成硬件系统的组装组合。2.组织学生对CMOS设置的研究:让学生知道CMOS的用途,并且如何设置不同CMOS。3.组织辅导学生系统安装,Usb系统盘制作,分区,系统安装,分区修复。让学生自主制作系统盘,了解系统盘的作用,并使用组织辅导学生硬盘分区,让学生自主动手对硬盘进行分区,独立完成分区删除,建立,格式化等命令的使用。组织辅导学生系统安装,通过上面的准备,让学生用不同的方法进行系统安装,克隆安装。原始安装。分区修复研究,让学生自主研究一下,有些系统装了也开不了机,应该如何解决。4.让学生学会使用文件资源共享,打印设备的共享,教师参与辅导学生一起来完成。
四、论文可行性分析
(一)技术可行性
本论文实在本人多年的教学积累,机房系统维护,软硬件维修的基础上进行。对于相关技术在实际应用中已经掌握,在硬件上普通家用电脑,单位电脑都可使用。在技术人员上培养学生,教师作为帮手,一起来完成。
(二)经济可行性
估算本论文的研究费用和今后运行维护费用相对不高,计算机的普及,使本论文在操作和实践中费用相对低廉。
(三)运行可行性
本论文相对技术要求高,费用,设备相对要求低。通过对论文成员的培训管理,使本论文能顺利的完成。
五、研究方法、时间及步骤
1.文献研究法:参考国内外相关资料,吸取别人的精华,在此基础上优化各项知识,使论文深入浅出,通俗易懂。2.行动研究法:通过现有的硬件,软件资源,创建一个内容清新,步骤鲜明研究方案。3.经验研究法:对实践活动中具体情况具体分析,对各类内容整理归纳。不断改进实验操作方法,使论文理论化、系统化,提高论文的质量4.辅导研究法:通过教师对学生辅导,让学生自己动手完成计算机的软硬件安装,维修以及维护能力。5.研究时间步骤:
(1)准备阶段(2017年10月到12月)
收集、整理与主题相关的文献资料进行研究,学习。为本论文研究提供参考借鉴。硬件设备的准备,软件资料收集。
成员间任务的分配落实,确定论文的主题思想和主要内容。
(2)应用研究阶段(2018年1月到2018年7月)
从本论文的内容出发,根据学校的实际情况,以及收集的各种参考资料着手,面向部分学生,师生共同来完成论文。对整个过程进行监控,掌握进度,及时过程和结果进行评价,分析过程控制,总结存在的问题,分析原因,调整实验方案。将师生学习成果以论文的内容记录下来。
(3)总结阶段(2018年7月到2018年10月)
对论文进行总结,作出研究报告,以论文的形式申请研究成果的验收
六、论文研究条件分析
我校有8个电脑机房,400多台电脑。教师办公室有200多台电脑。专线接入国际互联网,并配备摄像机、刻录机、投影机等各种电脑设备。同时各教师多年的教学经验,对软件,硬件都非常熟悉。学校是省一级重点职业学校,具备该论文的研究的条件。
参考文献:
[1]孙凤宏.探索未来计算机技术发展与应用[J].青海统计,2007,(11)
[2]蔡芝蔚.计算机技术发展研究[J].电脑与电信,2008,(02)
[3]文德春.计算机技术发展趋势[J].科协论坛(下半月),2007,(05)
【关键词】目标;技术路线;条件分析
一、论文的提出(现实背景、理论背景、意义)
(一)论文研究背景
随着个人电脑的普及,现在家庭基本上人人都有电脑。电脑的使用改变着人们的生活、学习和工作方式。人们越来越离不开电脑,但是大家在使用电脑时也经常遇到电脑开不启机,系统出现蓝屏,网絡无法链接,常用工具软件无法使用等各种情况。那么如何解决这些问题呢,常常让人无从下手,大部分都无法解决这些问题。作为中职学生,计算机是一门必学课程,但是普通课堂教育无法使学生获得更多实际应用能力。为了让学生更好的掌握计算机技术,此论文组织学生亲自动手参与计算机安装维护。
本论文是在我多年硬件知识,机房维护,电脑维修的经验基础上设立的。给对学生无法在普通课堂教学中获得知识提供专业辅导,提供专业知识,对电脑动手能力差或者根本无法接触电脑软硬件的学生提供帮助,也在教育教学过程中,传授给学生专业知识。让学生自主参与计算机系统的研究
着重研究如何使电脑硬件,软件资源共享,软件维护等知识。更好的提高电脑使用率,有效的发挥资源共享。提高学生的动手能力,促进学校课堂教学。
(二)论文研究的意义
计算机计入家庭、单位、生活中后,越来越多的人接触计算机。计算机给生活、工作、娱乐带来了很大的方便。但随之所发生的各种故障让人也头痛不已。但在课堂教学过程中,书本知识根本无法教到这类知识。本论文就从这一方面入手,教学生如何更好的利用相应的软硬件,使之发挥更好的作用。
二、研究目标
通过此论文的研究,使学生进一步对计算机的了解,掌握,使更多的人掌握电脑的硬件维修,系统安装,以及系统工具的使用,使学生能够熟悉硬件的性能,各部件的功能,有助于硬件的维护和使用寿命。通过此论文的学习,使学生亲身加入电脑维修维护中去。
三、论文研究的内容及技术路线
1.本论文首先组织5-10位学生共同参与学习电脑硬件知识,了解熟悉硬件的性能,用途。逐一完成硬件系统的组装组合。2.组织学生对CMOS设置的研究:让学生知道CMOS的用途,并且如何设置不同CMOS。3.组织辅导学生系统安装,Usb系统盘制作,分区,系统安装,分区修复。让学生自主制作系统盘,了解系统盘的作用,并使用组织辅导学生硬盘分区,让学生自主动手对硬盘进行分区,独立完成分区删除,建立,格式化等命令的使用。组织辅导学生系统安装,通过上面的准备,让学生用不同的方法进行系统安装,克隆安装。原始安装。分区修复研究,让学生自主研究一下,有些系统装了也开不了机,应该如何解决。4.让学生学会使用文件资源共享,打印设备的共享,教师参与辅导学生一起来完成。
四、论文可行性分析
(一)技术可行性
本论文实在本人多年的教学积累,机房系统维护,软硬件维修的基础上进行。对于相关技术在实际应用中已经掌握,在硬件上普通家用电脑,单位电脑都可使用。在技术人员上培养学生,教师作为帮手,一起来完成。
(二)经济可行性
估算本论文的研究费用和今后运行维护费用相对不高,计算机的普及,使本论文在操作和实践中费用相对低廉。
(三)运行可行性
本论文相对技术要求高,费用,设备相对要求低。通过对论文成员的培训管理,使本论文能顺利的完成。
五、研究方法、时间及步骤
1.文献研究法:参考国内外相关资料,吸取别人的精华,在此基础上优化各项知识,使论文深入浅出,通俗易懂。2.行动研究法:通过现有的硬件,软件资源,创建一个内容清新,步骤鲜明研究方案。3.经验研究法:对实践活动中具体情况具体分析,对各类内容整理归纳。不断改进实验操作方法,使论文理论化、系统化,提高论文的质量4.辅导研究法:通过教师对学生辅导,让学生自己动手完成计算机的软硬件安装,维修以及维护能力。5.研究时间步骤:
(1)准备阶段(2017年10月到12月)
收集、整理与主题相关的文献资料进行研究,学习。为本论文研究提供参考借鉴。硬件设备的准备,软件资料收集。
成员间任务的分配落实,确定论文的主题思想和主要内容。
(2)应用研究阶段(2018年1月到2018年7月)
从本论文的内容出发,根据学校的实际情况,以及收集的各种参考资料着手,面向部分学生,师生共同来完成论文。对整个过程进行监控,掌握进度,及时过程和结果进行评价,分析过程控制,总结存在的问题,分析原因,调整实验方案。将师生学习成果以论文的内容记录下来。
(3)总结阶段(2018年7月到2018年10月)
对论文进行总结,作出研究报告,以论文的形式申请研究成果的验收
六、论文研究条件分析
我校有8个电脑机房,400多台电脑。教师办公室有200多台电脑。专线接入国际互联网,并配备摄像机、刻录机、投影机等各种电脑设备。同时各教师多年的教学经验,对软件,硬件都非常熟悉。学校是省一级重点职业学校,具备该论文的研究的条件。
参考文献:
[1]孙凤宏.探索未来计算机技术发展与应用[J].青海统计,2007,(11)
[2]蔡芝蔚.计算机技术发展研究[J].电脑与电信,2008,(02)
[3]文德春.计算机技术发展趋势[J].科协论坛(下半月),2007,(05)