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德育教育关系着学生是否适应未来社会的发展,高中生人生观、价值观、世界观的树立处于关键阶段,此阶段展开德育教育对于学生德育思维的发展有着重要的意义。本文结合相关教学经验,探究积极心理学理念下高中班主任德育教育新模式的重要性,探究开展积极心理学理念下高中班主任德育教育新模式的策略。
积极心理学理念下的高中班主任德育教育新模式
【摘 要】
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德育教育关系着学生是否适应未来社会的发展,高中生人生观、价值观、世界观的树立处于关键阶段,此阶段展开德育教育对于学生德育思维的发展有着重要的意义。本文结合相关教学
【机 构】
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广东省惠州市实验中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2020年8期
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