【摘 要】
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【佳作引路二】 《金色的鱼钩》缩写 壽光市实验小学五年级 谭梓昊 1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,队伍派老班长留下照顾我们。 才半个月,青稞面就吃完了。老班长正为没吃的发愁时,突然发现池塘有鱼,便想办法给我们钓鱼,做鱼汤喝。 可我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完饭,我悄悄跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现
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【佳作引路二】
《金色的鱼钩》缩写
壽光市实验小学五年级 谭梓昊
1935年秋天,红四方面军进入草地,我和两个小同志得了肠胃病,走得慢,队伍派老班长留下照顾我们。
才半个月,青稞面就吃完了。老班长正为没吃的发愁时,突然发现池塘有鱼,便想办法给我们钓鱼,做鱼汤喝。
可我从未见老班长吃过一口鱼,而他却说吃过了。于是,一天吃完饭,我悄悄跟在老班长身后,见他只吃草根和剩下的鱼骨头。老班长看我发现了这事,就给我讲弄吃的不易,让我别告诉那两个小同志。
终于要走出草地了,老班长高兴地说要好好弄点吃的。我们就四处找野菜,拾干草,老班长去钓鱼。可过了很久,也不见老班长回来,我们在一个池塘边发现了他。当我们费了很大劲才弄好鱼汤时,老班长已经奄奄一息了。
老班长鼓励我们一定要走出草地,自己却慢慢闭上了眼睛。我们扑在老班长身上,抽噎了很久。我把鱼钩包好,想等革命胜利了,把它送到纪念馆里,让子子孙孙都来瞻仰它。
【点睛酷评】
小作者的缩写很有针对性,对于表现老班长革命精神和三个小战士与老班长深厚感情的部分,压缩并不多;而对于其他旁枝末节,则进行了最大程度的简化。如此一来,使得缩写后的文章依旧摇曳生姿,真情动人。
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