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小学作文教学过程中,教师应当以新课程改革为依据,遵循“以学生为本”的指导思想,结合小学生年龄特征、兴趣爱好等方面,运用多元化的教学方式开展小学语文写作教学活动,帮助学生克服在写作过程中产生的畏惧心理,使学生在写作的过程中感受到快乐.
快乐生活,童心飞扬r——浅谈小学快乐作文
【摘 要】
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小学作文教学过程中,教师应当以新课程改革为依据,遵循“以学生为本”的指导思想,结合小学生年龄特征、兴趣爱好等方面,运用多元化的教学方式开展小学语文写作教学活动,帮助
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校
【出 处】
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小学生作文辅导（读写双赢）
【发表日期】
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2021年3期
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