为有源头活水来——浅谈高中政治课的“生活化”教学

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一、高中政治课堂教学“生活化”的基本内涵新一轮的课改实验在普通高中推广开来,新课程改革要求以学生为主体.教师为主导.还课堂给学生.充分发挥学生的主体作用,激发学生学习积极性、创造性。
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