青少年田径基础训练的问题以及对策探讨

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随着素质教育的不断推进,因材施教、对症下药的教学理念一再被强调;发现教学中的问题,设计有效性解决策略成为因材施教理念的具体体现.作为体育教学的重要组成,如何提升田径教学质量也成为教师研究的重要课题.本文借助文献研究、问卷调查、实地调研、行动研究等方法,就青少年田径基础训练的问题及对策进行了研究分析,并提出了贴合青少年规律、丰富训练方式、设计训练纲领的具体教学建议;旨在通过研究,发现青少年田径基础训练中存在的问题,通过对症下药,解决这些问题,提升田径基础训练的质量,进而促进青少年体育素养的发展.
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