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期刊论文
课堂讨论,落脚于生成性
课堂讨论,落脚于生成性
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h872889544
【摘 要】
:
当理想与实际的链条断裂时,我们通常认为是教师对讨论的引导与组织存在不足,其实不完全是这样的。课堂讨论,要落脚于生成性。
【作 者】
:
涂小琴
孔婷
【机 构】
:
成都市南桥小学,杨柳小学
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2006年11期
【关键词】
:
课堂讨论
生成性
课堂教学
讨论题目
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当理想与实际的链条断裂时,我们通常认为是教师对讨论的引导与组织存在不足,其实不完全是这样的。课堂讨论,要落脚于生成性。
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