浅谈高校图书馆员创新素质教育

来源 :黔南民族师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yydfan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新世纪高校图书馆的业务范围和技术水平对馆员提出了新的要求,高校图书馆员创新素质教育的必要性、内容、形式及保障措施应相应调整。
其他文献
优秀的短道速滑教练员和运动员必须掌握日常平衡的饮食。由于训练和比赛的需要,可以有目的地改变上述平衡的饮食,进行科学、合理的糖填塞,以达到糖超量恢复的目的。通过调整
期刊
以完成一个基于ARM的智能停车场数据库管理系统为目标,该系统使用三星公司的S3C2440为主控芯片,操作系统采用linux2.6.32版本,涉及的主要工作为Minigui的移植和程序开发以及S
为更好地实施素质教育计划,培养跨世纪优秀人才,促进我省高校学生德、智、体全面发展,通过对我省高校速滑课现存的3种教学方法进行实践对比分析,立足实践,析其利弊,目的是为了寻求
新世纪我国教育面临重大变革,现代信息技术与语文课程的整合是变革的重要方面.符合时代要求的信息素养是这场变革的前提和基础,是语文教师面临的惟一选择.
针对目前流行的在三峡库区搞规模网箱养鱼的设想,用具体实例分析了网箱养鱼可能给三峡库区、长江中下游和近海水域生态系统诸如水资源、生态平衡和生物多样性等方面带来的潜在
高校体育教学课时紧、任务重,因此只有掌握学生情况,明确教学重点,采取合理的教学手段,做到因材施教,才能有效地提高教学质量。为此,我们对九一级全部学生在入学前进行了冰上
在哲学史和逻辑史上,有学者认为否定命题是某种偶然的、副次的东西。本文认为否定命题作为一种独特的思维形式,有着重要的逻辑功能和认识价值。同时,认为否定命题的逻辑形式用“
运用实验比较法,在冰上速滑课教学中通过分层次教学,克服了冰上基础好的学生吃不饱,差的学生吃不消的被动局面.实验结果表明,根据教学对象的不同滑冰能力,制定不同的教学目标
采用限制性片段长度多态性(RFLP)技术,对90例中国汉族人进行分析,发现载脂蛋白AI(ApoAI)M1等位基因频率在体重指数(BMI)≥24的NIDDM与BMI〈24的NIDDM之间、在动脉硬化(AS)与正常对照组之间均存在显著性差异。此外,NIDDM件AS(NA)的等位基因