【摘 要】
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近年群文阅读教学方式,逐渐被引入到英语阅读的教学中,为英语阅读教学注入了新的活力.群文阅读能够从学生兴趣出发,结合学生实际,有效增强学生的阅读量和阅读强度,提供更多的
【机 构】
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四川省叙永第一中学校 四川 叙永 646400
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近年群文阅读教学方式,逐渐被引入到英语阅读的教学中,为英语阅读教学注入了新的活力.群文阅读能够从学生兴趣出发,结合学生实际,有效增强学生的阅读量和阅读强度,提供更多的逻辑思维训练与语言点的学习机会.然而,群文阅读在英语学科教学中应用的时间较短,需要通过实践进一步完善教学方式,适应英语教学需求.本文在阐释了英语群文阅读教学研究的背景,以及英语阅读教学现状的基础上,提出了英语群文阅读教学的策略,包括主题和材料的确定,以及具体的教学实施策略,如主题导入、分组探究、反思渗透.
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