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儿童画作为一种独特的艺术表现形式,是儿童情感表达和认知世界的一种方式与途径。依据《指南》中有关艺术领域(美术)理念的阐述,需要尝试从表现性角度分析儿童的绘画:从理论层面分析儿童绘画表现的必要性;从评价标准、表现的独特性、教育理念、活动方式及活动过程几个方面阐述指导儿童绘画表现需注意的问题;以案例法的方式对儿童画作品中出现的表现因素进行解读,进一步说明表现性是符合儿童发展规律的一门艺术,是儿童自身心理、生理、情感发展的必然结果。