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为加快培养适应和引领新一轮科技革命和产业变革的卓越工程科技人才,并结合我校新工科人才培养工作的实际,建设以教学为主、科研为辅,并兼顾为周边企事业单位和学校提供服务的智能微电网实验室。智能微电网实验室本着“共享、特色、效益”的建设原则,在人才培养中,进一步加强综合性、设计性、创新性实验设计与内容建设,使实验教学内容与科研、生产实践密切结合,形成良性互动,实现研究与育人的有机结合并建立多元实践考核方式和实验教学模式。智能微电网实验室为“新工科”人才培养模式提供良好的孵化场所。