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阅读是获得信息,了解世界的窗口,它激活人类思维,从中获得审美体验.阅读对于中学生的成长起着不可替代的作用,能陶冶情操,感染学生,促进学生健康成长.本文从阅读教学的层面,通过四个途径探讨对学生创新意识的培养.
初中语文阅读教学的创新意识培养问题探讨
【摘 要】
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阅读是获得信息,了解世界的窗口,它激活人类思维,从中获得审美体验.阅读对于中学生的成长起着不可替代的作用,能陶冶情操,感染学生,促进学生健康成长.本文从阅读教学的层面,
【机 构】
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延安市延川县第二中学 陕西 延安 717200
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年57期
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