【摘 要】
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从手语法、口语法到综合沟通法 ,聋教育语言沟通法伴随着激烈的争论走过了 2 0 0多年的发展历史。今天 ,面对国外双语教学法的冲击 ,我国聋教育该作如何选择 ?本文在描述及分
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从手语法、口语法到综合沟通法 ,聋教育语言沟通法伴随着激烈的争论走过了 2 0 0多年的发展历史。今天 ,面对国外双语教学法的冲击 ,我国聋教育该作如何选择 ?本文在描述及分析沟通法的发展历史和现状的基础上 ,认为创立符合汉民族语言和文化特征的聋教育沟通法体系 ,才是我国聋教育语言教学的发展和改革方向
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