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优化师生关系，发展和谐教育，重视、实验教学功效，培养学生能力，从而使学生学会自主学习，评价方式应采取多样性和发展性。
化学教学中常态优质课新谈
【摘 要】
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优化师生关系，发展和谐教育，重视、实验教学功效，培养学生能力，从而使学生学会自主学习，评价方式应采取多样性和发展性。
【机 构】
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宁夏中卫海原一中 宁夏 750000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年14期
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