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针对高中数学"情境和问题"的教学,教师不仅要注意创设教学情境,又要注意学生提出的问题.教师根据教学实际的需要,对一切可供选择的创设情境与提出问题的策略进行优化设计,并灵活加以发展和运用.
高中数学教师情境创设与学生问题提出的策略
【摘 要】
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针对高中数学"情境和问题"的教学,教师不仅要注意创设教学情境,又要注意学生提出的问题.教师根据教学实际的需要,对一切可供选择的创设情境与提出问题的策略进行优化设计,并
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2014年01期
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