一维数组的问题探究式教学方法设计

来源 :洛阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rg595091068
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章以程序设计课程中一维数组的教学过程为例,讨论了问题探究式教学方法在实际教学中的运用.教学内容依次分为导入问题、讨论问题、引入数组、介绍知识、基本操作、实际应用、总结提高几个步骤.打破了以往先讲知识、再讲应用的流程,而是以问题为线索,在解决问题的过程,引导学生积极思考并纠正其间出现的错误,同时掌握相关技能.
其他文献
全球卫星移动通信(Inmarsat)有A、B、C、M、P等几种类型,其组成和呼叫程序都差不多,本文为了简明起见,以Inmarsat—A为例,说明了全球卫星移动通信的组成和呼叫程序,其他几种I
当代台湾高等教育呈现大学扩招与生源骤减的矛盾并导致高教消费成为买方市场。高校必须在学校可吸引性、学生可接近性和家长可负担性三方面强化整体治理效能,提升学校的市场
本文分析了邮电部北京设计院计算机局域网的建设情况,对院内未来的计算机网络建设进行规划,并结合Internet的发展提出了接入Internet的设想,建议采用Intranet方式组网。同时
研究了以二乙基氨基乙醇与甲基丙烯酸甲酯为原料,二丁基月桂酸锡为催化剂合成二乙基氨基甲基丙烯酸乙酯(DEAM)的最佳工艺条件.详细考察了配比,反应温度及时间对产物收率的影
苏兰电信计划与Xing软件技术开发公司合作开发交互式多媒体业务,如点播电视VOD、点播音乐MOD以及实况电视及无线节目等。他们打算先在芬兰的几千用户间进行试验;系统
分析单向寻呼技术在系统容量、频率利用率、业务可扩展及交互性等方面的局限性,阐述双向寻呼技术的原理及在技术上的改进并介绍一个典型的双向寻呼系统。
介绍楼宇自动控制系统的基本形式及其系统集成与综合布线的通用性和灵活性。
期刊
通常,年份是用四位阿拉伯数字表示的。如1998年,其中“19”是20世纪的代号、“98”是第98年的年序号。
日本NTT公司试办一种称为“捣乱电话拒接”的新业务。当用户收到捣乱电话后,可以操作其电话机拒接。始发此呼叫的号码由电话局记录在案,以后,再有这个号码的电话呼叫,电话局