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高中物理作为高中教学内容中的一门重要学科,其有效教学方法受到了高中物理教师的重视.随着教学课程的不断改革,物理教师需要对教学任务进行认真分析,根据物理学科自身的特殊性,从而制定出一套在高中物理教学中能够有效实施的教学策略.本文主要基于教学任务分析理论提出了一些高中物理的有效教学策略.
运用教学任务分析构建物理有效课堂
【摘 要】
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高中物理作为高中教学内容中的一门重要学科,其有效教学方法受到了高中物理教师的重视.随着教学课程的不断改革,物理教师需要对教学任务进行认真分析,根据物理学科自身的特殊
【机 构】
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福建省三明市,福建沙县金沙高级中学;福建省三明市,三明市教科所
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年70期
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