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目的
探讨D型人格冠心病患者的疾病认知和医学应对方式，以帮助其提高认知，改善预后。
方法选取2015年3月—2016年3月中南大学湘雅二医院收治的冠心病患者242例，采用一般资料问卷、D型人格量表、冠心病疾病感知问卷、医学应对方式量表对研究对象进行调查，比较D型人格和非D型人格冠心病患者的疾病认知和医学应对方式。
结果242例患者中，D型人格44例，占18.18%，非D型人格198例，占81.82%。D型人格组和非D型人格组冠心病患者年龄、性别、工作状态、婚姻状况等比较，差异均无统计学意义（P>0.05）；非D型人格组冠心病患者锻炼频率优于D型人格组，差异有统计学意义（P<0.05）。两组冠心病患者疾病认知的疾病后果、个人控制、治疗控制、情绪表征维度得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）；两组冠心病患者病程、疾病一致性、时间轴性与循环性维度得分及疾病感知总分比较，差异无统计学意义（P>0.05）。两组冠心病患者应对方式屈服维度得分比较，差异有统计学意义（P<0.05）；两组冠心病患者面对维度和回避维度得分比较，差异无统计学意义（P>0.05）。
结论应根据D型人格冠心病患者疾病认知和应对方式特点，针对性地开展健康教育，帮助其改善生活方式，提高其对疾病可控性的认知，积极应对，从而改善预后。