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创建高中语文活力课堂,应当:设置巧妙的导入,激发学生学习语文的兴趣;鼓励学生提问,培养学生质疑精神;进行合作探究,多元解读文本内涵;使用活教材,扩宽学生知识面;创设良好情境,开展有意义的活动;注重诵读,以情动人。
高中语文阅读教学活力课堂建构
【摘 要】
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创建高中语文活力课堂,应当:设置巧妙的导入,激发学生学习语文的兴趣;鼓励学生提问,培养学生质疑精神;进行合作探究,多元解读文本内涵;使用活教材,扩宽学生知识面;创设良好情
【机 构】
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海南师范大学教科院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年18期
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