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为简化智能教学系统设计,增强可维护性,提出了一种信息元结构。通过分析教学过程中的认识论信息内涵,得出授课单元的三元信息结构:内容、条件和效用。建立了基于该结构的智能教学系统创作工具的工作模型,证实了它能够支持高效清晰的智能教学系统创作。
教学中的信息本质与智能教学系统元信息结构研究
【摘 要】
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为简化智能教学系统设计,增强可维护性,提出了一种信息元结构。通过分析教学过程中的认识论信息内涵,得出授课单元的三元信息结构:内容、条件和效用。建立了基于该结构的智能
【机 构】
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北京邮电大学智能科学与技术研究中心,北京邮电大学智能科学与技术研究中心北京100876,北京100876
【出 处】
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软件导刊
【发表日期】
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2007年12期
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