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<正>青少年道德风貌既是我国道德发展现状的映照,也是我国未来道德主流的决定性力量。学校德育要体现针对性,就要认真了解青少年的道德风貌,并在德育要求与青少年道德发展水平之间保持一种适应性关系。尤其在我国社会迅速发展的今天,及时对青少年道德风貌做调查研究更有利于"记载"这个群体的道德发展历程,研判道德发展与社会发展的相关性规律,并对青少年道德风貌予以客观评判。而学校德育测评正是对青少年学生道德风貌进行的测查和评