【摘 要】
：
目的建立溃疡性结肠炎相关结肠癌（UCRCC）与NF-κB信号通路的网络模型,预测UCRCC的关键炎性靶标,明确葛根芩连汤及其指标成分组合物对这些靶标的影响。方法采用HPLC法,流动相为乙腈-0.2%磷酸水溶液,梯度洗脱,测定10种指标成分;检索Pubmed、ScienceDirect等数据库,分别查阅UCRCC疾病、NF-κB通路的上下游蛋白,采用Cytoscape软件,预测UCRCC的关键炎性靶
【基金项目】
：
国家级大学生创新创业训练计划项目（201810240010）； 黑龙江省自然科学基金联合引导项目（LH2020H069）； 青海省科技计划项目（2018-ZJ-708）； 黑龙江省普通本科高等学校青年创新人才培养计划（UNPYSCT-2018134）；
论文部分内容阅读
目的建立溃疡性结肠炎相关结肠癌（UCRCC）与NF-κB信号通路的网络模型,预测UCRCC的关键炎性靶标,明确葛根芩连汤及其指标成分组合物对这些靶标的影响。方法采用HPLC法,流动相为乙腈-0.2%磷酸水溶液,梯度洗脱,测定10种指标成分;检索Pubmed、ScienceDirect等数据库,分别查阅UCRCC疾病、NF-κB通路的上下游蛋白,采用Cytoscape软件,预测UCRCC的关键炎性靶标;在AOM/DSS诱导的UCRCC小鼠模型中,通过免疫组化、ELISA方法明确葛根芩连汤及其指标成分组合物对关键炎性靶标的影响。结果葛根芩连汤中葛根素、大豆苷、甘草苷、药根碱、黄芩苷、巴马汀、小檗碱、黄芩素、甘草酸、汉黄芩素的含量分别为1.677、0.154、0.159、0.045、0.448、0.035、0.095、0.013、0.111、0.006μg/g。交互网络中综合排名较高的前8位炎症因子分别是NF-κBp65、i NOS、COX-2、Bcl-2、TNF-α、IL-1β、ICAM-1和VCAM-1。与模型组比较,葛根芩连汤低、中、高剂量组及其指标成分组合物组、美沙拉秦肠溶片（5-ASA）组均显著下调UCRCC模型小鼠结肠组织中NF-κBp65、i NOS、Bcl-2、COX-2蛋白表达（P<0.01）,并显著降低血清中TNF-α、IL-1β、ICAM-1、VCAM-1水平（P<0.05、0.01）。结论葛根芩连汤及其指标成分组合物能够改善UCRCC小鼠结肠组织病理情况,并下调炎性因子的表达,对UCRCC具有一定的干预作用,为确定葛根芩连汤质量标志物（Q-marker）奠定了基础。
其他文献
近年来，靶向前列腺特异膜抗原（PSMA）PET/CT成像在前列腺癌诊疗中应用逐渐增多。PSMA PET/CT对前列腺癌原发及转移灶检测灵敏度高、特异性强、诊断效能好，适用于前列腺癌分期、再分期、早期生化复发的检测，尤其对于隐匿性淋巴结和骨转移检测，较常规影像学方法更准确、更全面。在前列腺癌肿瘤定位、放疗生物靶区勾画、疗效评价、预后预测方面，PSMA PET/CT亦显示出较好的应用前景，可能成为未来
城轨车辆架大修"智慧车间"以装备自动化、智能化为基础,围绕维修计划管理、生产执行管理、设备管理、维修工艺/流程管理、物资管理等功能,通过信息化平台实现架大修车间的数字化、自动化和信息化管理。通过构架检修和轮对检修生产线的建设、运用,实现转向架、轮对检修线的半自动化生产,实现现场生产检修、设备控制、质量卡控、过程管控、数据采集的信息化管理。智慧车间的应用可有效提高检修效率和质量,降低能耗和检修成本。
传统的英语课堂由于受应试教育理念的影响,常常忽视教学评价,英语作业的布置也是以传统的单一枯燥练习为主,很多学生对英语作业有畏难反感情绪。英语作业作为英语课堂教学的延伸形式,作业设计效果的高低直接影响着学生学习英语的效果。基于新课程标准的要求和培育小学生英语综合能力的教育目标,小学英语作业设计要从教学实情出发,符合小学生的心理特点,创新教学设计,建立以学生为主体的"教学过程",优化学习过程,推行以自
我国法学教育存在着学科多层次、办学主体多元、生源素质差异等因素,根据学校、学科、社会需求、学生需求等多方面情况,科学设定法律人才的分类培养,是因材施教的基本教育理念的要求。新文科建设背景下,法学院应找准各自法学专业的培养目标、模式和实施路径,科学设置不同面向的法律课程及教学方法,找到适合自身的“文理打通、人文与社科打通、中西打通、知与行打通”可行性方案。
随着财政部《财政核心业务一体化系统实施方案》《预算管理一体化规范（试行）》等系列文件先后出台,预算管理一体化的全国"一盘棋"正在稳步推进中。本文站在高校财务管理的角度,分析预算管理一体化平台推进对高校财务工作带来的机遇和挑战。
目的 明确18F-PSMA-1007 PET/CT对前列腺癌初诊患者转移灶的评估作用，并探索其与临床转移风险指标的关系。方法 回顾性收集我院2019年3月至2021年4月初诊未治并行18F-PSMA-1007 PET/CT检查的前列腺癌患者257例。所有图像均由2名高年资PET/CT诊断医师进行判读。根据D′Amico危险度分级将患者分为低、中和高危组，依据Gleason评分（GS）将患者分为≤6
Teach-back法,又称为回馈法,是指健康教育后,请患者或家属重复健康宣教的信息,对于患者及家属未理解的或是理解错误的信息进行纠正或再次教育,直到其正确掌握为止。Teach-back法健康教育通过医护人员教、患者复述、医护人员澄清评价效果和知识强化等环节层层深入,能有效提高胃肿瘤术后患者的饮食教育效果,优于常规宣教措施。
目的探讨基于回授法的多元化健康教育模式在指导泌尿外科腹腔镜手术患者术后活动、有效咳嗽、咳痰,降低并发症的效果。方法将2021年1月—5月期间于我院泌尿外科行腹腔镜手术治疗的120例患者随机分为干预组与对照组,每组各60例。对照组采用传统健康教育模式,干预组采用基于回授法的多元化健康教育模式;比较两组患者术后活动依从性、咳嗽、咳痰的有效率、并发症发生率,以及患者对健康宣教的满意度。结果两组患者的年龄
基于RNGk-ε湍流模型,利用ANSYS软件对一高比转速离心泵进行固液两相流非定常数值模拟,分析颗粒粒径变化对压力脉动、瞬时湍动能以及径向力的影响。结果表明:随着粒径增大,在小流量工况下离心泵效率逐渐降低,而在大流量工况下离心泵效率先增加后降低;在叶轮流道内靠近进口处其压力值先减小后增大,在流道中段及出口段处其压力值不断减小;作用在叶轮上的径向力先减小后增大,对隔舌处径向力影响较小;同一周期内,随