一次课后作业的设计与评估

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物理作为一门应用学科,在日常生活中得到广泛应用,而现行物理教学中或多或少存在应试教学的影子,学生总有做不完的题,于是感到枯燥乏味。怎样既完成教学任务又兼顾所学知识的实际应用,让学生感觉到物理学不是一门枯燥的学科,而是一门有趣和有用的学科,并逐渐喜欢物理,下决心努力学好后达到学以致用。笔考就《自由落体》一节的课后作业作了一点尝试。 As an applied discipline, physics is widely used in daily life. However, there is always a shadow of exam-oriented teaching in current physics teaching. Students always have problems to finish. Therefore, they feel dull and boring. How to accomplish both the teaching task and the practical application of the knowledge so that students can feel that physics is not a boring subject but a fun and useful subject and gradually fond of physics and determined to learn hard use. Pen test on the “free fall” section of homework made a try.
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