【摘 要】
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为确定金艳猕猴桃果实膨大期钾肥的合理施用量，以不施钾肥为对照（CK），比较了不同硫酸钾施用量对金艳猕猴桃光合特性和果实品质的影响。结果表明：施用钾肥可以促进金艳猕猴桃叶片的光合作用，提升猕猴桃果实品质；钾肥施用量为400 g·株-1时，金艳猕猴桃的净光合速率、单果质量、可溶性固形物含量均达到最大值；当继续增加钾肥施用量时，金艳猕猴桃的净光合速率和果实品质则有所下降。综上所述，在金艳猕猴桃果实膨大期
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为确定金艳猕猴桃果实膨大期钾肥的合理施用量，以不施钾肥为对照（CK），比较了不同硫酸钾施用量对金艳猕猴桃光合特性和果实品质的影响。结果表明：施用钾肥可以促进金艳猕猴桃叶片的光合作用，提升猕猴桃果实品质；钾肥施用量为400 g·株-1时，金艳猕猴桃的净光合速率、单果质量、可溶性固形物含量均达到最大值；当继续增加钾肥施用量时，金艳猕猴桃的净光合速率和果实品质则有所下降。综上所述，在金艳猕猴桃果实膨大期，每株施400 g硫酸钾对金艳猕猴桃光合效率和果实品质的提升效果最佳。
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随着我国城镇化水平持续提升，市政污泥的年产量已经超过7 000万t。市政污泥中除了有机组分和营养元素外，还含有致病菌、重金属等污染物，存在潜在的环境风险。随着污泥产量逐年增长，污泥处理处置“无废城市”建设面临的突出难题。近年来，随着污泥热转化技术的研究和发展不断深入，其在污泥处理和处置方面展现出较大的应用潜力。本文综述了典型污泥热化学转化技术的研究和示范应用进展，重点总结了污泥焚烧、热解、气化和水
小学语文在新课程改革教学实践的教育环境当中,更加重视自身课堂教学效率的优化改造,这也启示了小学语文教师在作业设计方面作出努力,通过优化作业设计、提升作业质量的方式来提高学生在语文课堂当中的学习效率。而且,在素质教育全面推进的政策影响之下,小学语文教师的作业设计也需要关注学生综合实践能力的发展,以作业的形式来为学生设计更多有趣的学习活动,帮助学生在完成作业的实践活动当中加强语文综合素质能力的培育,是
从发展特性、中等收入群体规模、公共服务均等化、高收入规范与调节、精神生活、农村农民六个维度构建我国共同富裕水平综合评价指标体系，利用分年度变异系数法测度出我国共同富裕水平，系统考察我国共同富裕水平的区域差异与时空演化特征。研究发现：2011—2020年，我国共同富裕水平均值达到0.4652,并呈现出以2014年为底点的、不规则的“V”形波动；全国共同富裕水平的区域差异来源以区域间和超变密度为主，且
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“奉黄1号”是黄肉中华猕猴桃新品种，具有生长势强、果形均匀、肉质细腻等优点。为了生产上科学正确地使用氯吡脲（CPPU）以提高“奉黄1号”果实品质，分别选用0.1%氯吡脲可溶液剂1.0、2.5、4.0、5.5、7.0、8.5和10.0 mL/L 8个不同浓度和盛花后15、20、25、30、35、40和45 d 7个不同时期进行CPPU浸果处理，对照用清水浸果处理，待果实成熟时采样检测单果质量、果实横
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