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写数学日记,可以使学生体会到数学与生活的密切联系,还能激发他们用“数学眼光”去观察生活,充分感受数学的魅力,进而使他们热爱数学、学好数学、用好数学。本文旨在指导学生留心观察身边的事物,感悟数学是现实的、是有用的,激发他们用“数学眼光”去观察生活,充分感受数学的魅力,进而使他们热爱数学、学好数学、用好数学。