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在传统教学的教学中,教师授课更多的体现的是教师的讲授,教师在教学环节中起到主导作用,学生未能积极参与到教学中,在这种教学模式下严重束缚了学生创造能力的发展。在新课改的形式下教师要实现教学理念的转变。如何实现高中物理课堂优化,构建高效课堂成为了高中物理教学探究的主题。
浅析高中物理课堂教学优化的有效方法
【摘 要】
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在传统教学的教学中,教师授课更多的体现的是教师的讲授,教师在教学环节中起到主导作用,学生未能积极参与到教学中,在这种教学模式下严重束缚了学生创造能力的发展。在新课改
【机 构】
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湖南省常德市淮阳中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年30期
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