【摘 要】
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教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。”特级教师李吉林的情境
【机 构】
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广东省肇庆市广宁县南街镇中心小学 广东 肇庆 526300
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教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基说过：“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。”特级教师李吉林的情境语文认为，情感是小学语文教学的灵魂，儿童学习语文必须伴随情感。因此，我们的课堂教学语言要根据课文内容、教学对象精心设计，倾情投入。笔者在课堂教学中，进行了导入语、过渡语、提问语、结束语的运用的探索，收到了提高学生的语文科素养，提升学科教学的效果。
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