【摘 要】
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每年的高考,较多的问题都渗透着对“对称”内容的考察.在解答它们时,若能挖掘潜在的对称性,根据几何图形的对称及数据、位置、关系等所隐含着的对称性特点,则能在纷繁的困惑
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每年的高考,较多的问题都渗透着对“对称”内容的考察.在解答它们时,若能挖掘潜在的对称性,根据几何图形的对称及数据、位置、关系等所隐含着的对称性特点,则能在纷繁的困惑中求得简捷的突
Every year, college entrance examination, more questions are permeated with “Symmetry ” content inspection.In the solution to them, if you can tap the potential symmetry, according to the geometric symmetry and the data, the location, the relationship between the implied The symmetry of the characteristics, you can get in the numerous puzzles in the simple sudden
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学习《荷塘月色》,主要应抓住两点:写景,景和情的交融。而最能体现这两点的就在文章第4段和第5段。再看看文章标题,就知道要描写的就是“月下荷塘”和“塘中月色”。第4段和
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课堂提问是一门教学艺术,它直接关系到课堂教学的效率,直接关系到学生思维能力的发展与兴趣的提高,也直接体现出教师的自身素质。因此,研究课堂提
Classroom questioning is
除了食用,蔬菜还可以用来做什么?认识颜色、形状,学习分类,做成赏心悦目的拼盘……如果这些你都做过,那么可以试着做一次蔬菜拓印画。比如一根胡萝卜、,从各个方向切开,会有不一样的切面,再蘸上不同颜色印一下,你的创意便也开始飞舞了。 《海底世界》的创意就是从一根胡萝卜开始的。5岁的滋滋和妈妈一起;隹备了一根胡萝卜、两个朝天椒和一小段韭菜。先将胡萝卜斜切开,蘸点橙色印在纸上,滋滋边说“像小鱼”边又印上了
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教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。因此,选择恰当的教学方法,合理进行组合,才会取得良好的教学效果。
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儿童时期充满着好奇和幻想,绘画是幼儿表现自己对周围事物的感受和内心意愿的最重要的方式之一,幼儿愿意用绘画来表现他们所见到的、所想到的事物。通过自己的画,幼儿发现自
西晋人王衍,天生一派名士的风采,他长相俊美,才华出众,外表安详文雅,又颇有风骨。14岁时,有一次在京城去拜访仆射羊祜,侃侃而谈,没有丝毫谦卑屈下的表情,让人看了都暗暗称奇。朝中权势最炙手可热的贵戚杨骏听说了,便想把女儿嫁给他,王衍偏就看不上杨骏的为人,深以结交他这样的人为耻,就故意装疯,把这门亲事摆脱掉了。王衍的名声越传越远,最终传到了晋武帝的耳朵中,他就问身边的大臣王戒说:“王衍这个人在当今谁能