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高中翻转课堂已经成为不少学校采取的一种重要教学模式。本文从这一视角出发,研究在未来应该如何推进翻转课堂教学内容的改革,并从内容设计方面提出新的翻转模式。从实际情况来看,翻转课堂实践仍处于起步期,不少问题亟待解决。按照我国发展的需要,未来应该持续关注翻转课堂的实施,这也是研究的一个重要课题。
基于微课的翻转课堂教学模式设计与研究
【摘 要】
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高中翻转课堂已经成为不少学校采取的一种重要教学模式。本文从这一视角出发,研究在未来应该如何推进翻转课堂教学内容的改革,并从内容设计方面提出新的翻转模式。从实际情况
【机 构】
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延边大学师范学院
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
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2019年12期
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