【摘 要】
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本文主要分析了对表演区域游戏中幼儿深度学习的思与行,重点介绍了幼儿在区域游戏中深度学习思与行的具体方n面,包含观察需求以及开展班级特色活动等;通过对表演区域游戏中幼儿深度学习的思与行进行分析,有效提高了n教学方法的高效性,促进幼儿的健康发展。
【机 构】
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南京市浦口区明发东方幼儿园 江苏南京 210031
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本文主要分析了对表演区域游戏中幼儿深度学习的思与行,重点介绍了幼儿在区域游戏中深度学习思与行的具体方n面,包含观察需求以及开展班级特色活动等;通过对表演区域游戏中幼儿深度学习的思与行进行分析,有效提高了n教学方法的高效性,促进幼儿的健康发展。
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